臨沂金鑼醫(yī)院“救人治病、奉獻(xiàn)事業(yè)”專題報告會
成功舉辦
為進(jìn)一步弘揚(yáng)千醫(yī)ICU救人先進(jìn)事跡，持續(xù)擴(kuò)散其積極向上的影響力。2018年1月26日，金鑼醫(yī)院在山東省千佛山醫(yī)院綜合服務(wù)樓四樓會議室成功舉辦“救人治病 奉獻(xiàn)事業(yè)”專題報告會。出席報告會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：山東省千佛山醫(yī)院院長孫洪軍、護(hù)理部副主任李云峰、重癥醫(yī)學(xué)科主任李濤、護(hù)士長江淑敏、護(hù)士李慧；山東大學(xué)教授婁紅祥、山東省醫(yī)師協(xié)會副會長于振海、金鑼集團(tuán)駐千醫(yī)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人高邦華。山東省醫(yī)師協(xié)會副會長于振海主持了本次專題報告會。
山東省千佛山醫(yī)院院長孫洪軍致辭
于振海教授主持報告會
專題報告會背景：1月23日，央視一套《晚間新聞》播發(fā)了一條由濟(jì)南電視臺采制的新聞：《邊搶救邊轉(zhuǎn)運(yùn) 生死時速為生命守護(hù)》，報道了山東省千佛山醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員爭分奪秒搶救心臟驟停病人的驚魂瞬間。報道中說，1月18日晚上21點(diǎn)54分,在山東省千佛山醫(yī)院CT室檢查的一名男性突發(fā)心跳呼吸驟停,僅僅一分鐘,ICU的醫(yī)護(hù)人員就迅速趕來施救。醫(yī)護(hù)人員邊搶救邊轉(zhuǎn)運(yùn),在將患者從CT室轉(zhuǎn)運(yùn)到ICU的途中,一位女護(hù)士全程跪在病床上,不間斷地給患者實施胸外按壓。
山東省千佛山醫(yī)院孫洪軍在專題報告會開始前做了致辭。孫院長告誡大家首先一定要樹立理想信念，在有理想信念的前提下要做好基本功，練就過硬、精益求精的技術(shù)；其次，要有擔(dān)當(dāng)精神，這是醫(yī)學(xué)的本質(zhì)。孫院長要求大家要有緊迫感，要自己激勵自己，要主動學(xué)習(xí)，堅決不能做被動學(xué)習(xí)的人。最后孫院長期盼金鑼醫(yī)院全體職工能夠成為一支具有高素質(zhì)隊伍的團(tuán)隊。
隨后，千佛山醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科主任李濤、護(hù)士長江淑敏、護(hù)士李慧作為千醫(yī)的代表應(yīng)邀分別作了報告。李濤主任發(fā)表“從最美紅頭巾帶來的思考”主題報告、江淑敏護(hù)士長發(fā)表“我們的科室我的家”主題報告、護(hù)士李慧就1.18ICU搶救當(dāng)日的具體情況和感想收獲向大家做了報告。
千醫(yī)ICU李濤主任發(fā)言
千醫(yī)ICU江淑敏護(hù)士長發(fā)言
千醫(yī)ICU李慧護(hù)士發(fā)言
接著，臨沂金鑼醫(yī)院職工劉現(xiàn)長、尹艷萍、李玉潔分別代表金鑼醫(yī)院醫(yī)療系統(tǒng)、醫(yī)技系統(tǒng)和護(hù)理系統(tǒng)進(jìn)行了發(fā)言。他們在發(fā)言中，暢談了學(xué)習(xí)千醫(yī)LCU“1.18”搶救危重病人事跡的心得和體會。
金鑼醫(yī)院醫(yī)療系統(tǒng)代表劉現(xiàn)長發(fā)言
金鑼醫(yī)院醫(yī)技系統(tǒng)代表尹彥萍發(fā)言
金鑼醫(yī)院護(hù)理系統(tǒng)代表李玉潔發(fā)言
會議最后，山東大學(xué)婁紅祥教授講話。婁教授表示通過ICU護(hù)士及各位專家的介紹我們可以從中學(xué)到很多東西，可以概括為以下幾個方面：
1、可以從他們的成長經(jīng)歷中學(xué)習(xí)到如何成為一名有擔(dān)當(dāng)、有能力的醫(yī)務(wù)工作者。婁教授表示，練就過硬的本領(lǐng)是第一件事，各位有在千佛山醫(yī)院如此好的學(xué)習(xí)機(jī)會一定要倍加珍惜，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做扎實做好，只有練就本領(lǐng)，掌握過硬的本領(lǐng)才能把工作做好。
2、學(xué)習(xí)他們團(tuán)隊協(xié)作的精神。學(xué)習(xí)一個學(xué)科、一個團(tuán)隊的協(xié)作精神。
3、從他們工作態(tài)度中學(xué)習(xí)他們的責(zé)任感與使命感。醫(yī)生就是救死扶傷的，職業(yè)非常偉大。各位醫(yī)生要有擔(dān)當(dāng)，醫(yī)院也要有擔(dān)當(dāng)，為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，醫(yī)生才能敢于沖出來擔(dān)當(dāng)。
4、從他們的工作過程中學(xué)習(xí)他們規(guī)范的工作細(xì)節(jié)，從他們的工作細(xì)節(jié)中學(xué)習(xí)這種規(guī)范的流程。細(xì)節(jié)決定成敗，每一個微小的細(xì)節(jié)都與生死相關(guān)，溝通細(xì)節(jié)和操作流程都非常重要?！ ?/span>
山東大學(xué)婁紅祥教授致辭
與死神賽跑，為生命守護(hù)，是醫(yī)生的承諾。感謝每一位醫(yī)務(wù)工作者，用溫暖的舉動讓我們忘卻冬日的寒冷。